Vol. 11 No. 2 (2023)

Articles

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VI SDN 02 Sitiung

  Maizar Maizar,  SDN 02 Sitiung,  Indonesia

  Junaidi Junaidi,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  Fatia Fatimah,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  381-389

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15901
  

  • PDF

  || Views: 20 || Download: 28 ||

• Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menggunakan Model PBL dan Discovery Learning

  Yuyun Lestari,  SDN 11 Koto Salak,  Indonesia

  Arifmiboy Arifmiboy,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  Malta Malta,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  390-397

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15907
  

  • PDF

  || Views: 11 || Download: 10 ||

• Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 03 Bailangu

  Nopri Aldi,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Kiki Aryaningrum,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Ida Suryani,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  398-406

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16360
  

  • PDF

  || Views: 51 || Download: 26 ||

• Pengembangan Soal Matematika Open-Ended Pokok Bahasan SPLDV Untuk Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa

  Icha Ramandha Putri,  Universitas PGRI Palembang,

  Rohana Rohana,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Eka Fitri Puspa Sari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  407-418

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15547
  

  • PDF

  || Views: 85 || Download: 64 ||

• Pengembangan Media Pembelajaran E-Flashcard pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas V SD

  Reni Permata,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Rohana Rohana,  Universitas PGRI Palembang,

  Nora Surmilasari,  Universitas PGRI Palembang,

  419-430

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15568
  

  • PDF

  || Views: 262 || Download: 214 ||

• Etnomatematika pada Rumah Bersejarah Peninggalan Belanda di Desa Ragung Kecamatan Pangarengan

  Nurul Fajaria Putri,  Universitas Madura,  Indonesia

  Moh Zayyadi,  Universitas Madura,  Indonesia

  431-437

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16277
  

  • Untitled

  || Views: 24 || Download: 31 ||

• Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Segi empat dan segitiga SMP

  Anisa Tilome,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Khardiyawan A.Y Pauweni,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Yolpin Durahim,  Universitas Negeri Gorontalo,

  438-451

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15551
  

  • PDF

  || Views: 14 || Download: 22 ||

• Korelasi Phobia Matematika Dengan Prestasi Belajar Matematika

  Ika Wirahmad,  STKIP Bima,  Indonesia

  Edi Mulyadin,  STKIP Bima,  Indonesia

  452-457

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16605
  

  • PDF

  || Views: 10 || Download: 35 ||

• Etnomatematika: Eksplorasi Budaya Rokat Tase’ Pantai Jumiang Pamekasan Madura

  Lailatul Fajriyeh,  Universitas Madura,  Indonesia

  Moh Zayyadi,  Universitas Madura,  Indonesia

  458-467

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16280
  

  • PDF

  || Views: 41 || Download: 75 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Realistics Mathematics Education pada Materi Himpunan Kelas VII MTs Negeri 1 Bone Bolango

  Lastian I.L Kaaba,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Siti Zakiyah,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  468-475

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15967
  

  • PDF

  || Views: 7 || Download: 30 ||

• Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa Pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan di SMP Negeri 3 Gorontalo

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Faradila Gumilangit,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Novianita Achmad,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  476-485

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15684
  

  • PDF

  || Views: 57 || Download: 79 ||

• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bentuk Aljabar Di SMP Negeri 14 Gorontalo

  Ivone Pantulusang,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Sarson W. Pomalato,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Novianita Achmad,  Universitas Negeri Gorontalo,

  486-491

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15642
  

  • PDF

  || Views: 21 || Download: 17 ||

• Pengaruh Model Group Investigation Berbasis Proyek terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri 72 Kota Pagar Alam

  Nur Billah Rizky Wulandiah,  Universitas PGRI Palembang,

  Rohana Rohana,  Universitas PGRI Palembang,

  Imelda Ratih Ayu,  Universitas PGRI Palembang,

  492-500

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15664
  

  • PDF

  || Views: 15 || Download: 36 ||

• Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Bentuk Aljabar

  Aswina Aswina,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Yamin Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nancy Katili,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  501-507

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15916
  

  • PDF

  || Views: 70 || Download: 37 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Open Ended di kelas VII-1 SMP Negeri 1 Batudaa

  Fadila A Djikilo,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Perry Zakaria,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Dewi Rahmawaty Isa,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  508-513

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16401
  

  • PDF

  || Views: 28 || Download: 65 ||

• Pengembangan E-Modul Berbasis Edutainment pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas V

  Oktarina Masito,  Universitas PGRI Palembang,

  Rohana Rohana,  Universitas PGRI Palembang,

  Ali Fakhrudin,  Universitas PGRI Palembang,

  514-525

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15740
  

  • PDF

  || Views: 51 || Download: 52 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII-1 MTs Alkhairaat Salilama pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel dengan Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E

  Sofriyanto Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Abdul Wahab Abdullah,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  526-533

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15917
  

  • PDF

  || Views: 40 || Download: 40 ||

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Relasi dan Fungsi pada Siswa SMP Negeri 3 Satap Tabongo

  Merri M Numberi,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Abdul Djabar Mohidin,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Franky Alfrits Oroh,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  534-543

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16468
  

  • PDF

  || Views: 45 || Download: 43 ||

• Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Pendekatan STEM pada Materi Rangkaian Listrik Kelas VI SD

  Sendy Patika,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Rohana Rohana,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Nora Surmilasari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  544-554

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15817
  

  • PDF

  || Views: 104 || Download: 113 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Gorontalo Utara dalam Memecahkan Masalah Matematika Tipe Higher Order Thinking Skills

  Fatmala Pakaya,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nancy Katili,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  555-560

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16402
  

  • PDF

  || Views: 10 || Download: 35 ||

• Hubungan Antara Kemampuan Komunikasi Tulis Siswa dengan Model Pembelajaran Think Talk Write pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII di SMPN 1 Duhiadaa

  Nur Fazria Adam,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Majid Majid,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  John Robby Wenas,  Universitas Negeri Manado,  Indonesia

  561-572

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16400
  

  • PDF

  || Views: 20 || Download: 42 ||

• Pengaruh Penggunaan Multımedıa Interaktıf Terhadap Hasıl Belajar Peserta Dıdık Pada Materı Sıstem Koordınat

  Nitrawati Bukoting,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nursiya Bito,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Dewi Rahmawaty Isa,  Universitas Negeri Gorontalo,

  573-579

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.15781
  

  • PDF

  || Views: 14 || Download: 23 ||

• A Critical Thinking Capability Analysis of Student Worksheets in A Collaborative Learning Environment

  Siti Qomariyah,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  Ummi Rosyidah,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  Irma Ayuwanti,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  580-588

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16691
  

  • PDF

  || Views: 21 || Download: 10 ||

• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Berdasarkan Newman’s Error Analysis (NEA) di SDN 1 Makarti Jaya

  Tanzimah Tanzimah,  Universitas PGRI Palembang,

  Andreas Tyas Ananta,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Yasir Arafat,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  589-595

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16972
  

  • PDF

  || Views: 12 || Download: 50 ||

• Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Game Edukasi “PACAR†Untuk Mendukung Kurikulum Merdeka Kelas IV Sekolah Dasar

  Sonia Yulia Friska,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Wiwik Okta Susilawati,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Yohana Sari,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  596-605

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.16420
  

  • PDF

  || Views: 72 || Download: 77 ||

• Sparkol Videoscribe berbasis Pemahaman Konsep Matematis: Sebuah Pendekatan Inovatif

  Santi Widyawati,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  Ummi Rosyidah,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  Siti Qomariyah,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  Astri Setyawati,  Universitas Nahdlatul Ulama Lampung,  Indonesia

  606-613

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.17402
  

  • PDF

  || Views: 8 || Download: 17 ||

• Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi berbasis Aplikasi Canva Pada Materi Ekosistem Kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Kunpar kabupaten Sijunjung

  Moh Rosyid Mahmudi,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Rauldatul Husni,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Engla Fitri Jayanti,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.17223
  

  || Views: 79

• Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Canva Pada Materi Gaya Di Sekitar Kita Kelas IV SDN 01 Koto Baru

  Muhammad Subhan,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Estuhono Estuhono,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Riska Yulia,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.17224
  

  || Views: 101

• Pengembangan Media Video Berbasis Aplikasi Canva Pada Materi Proses Terjadinya Hujan di Kelas III SDN 15 Sitiung

  Nur Hidayah,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Antik Estika Hader,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  Yulia Darniyanti,  Universitas Dharmas Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v11i2.17378
  

  || Views: 17