Vol. 9 No. 2 (2021)

Articles

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis RME di Sekolah Dasar

  Kurnia Puspita Sari,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Yerizon Yerizon,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Yanti Fitria,  Universitas Negeri Padang,

  Desyandri Desyandri,  Universitas Negeri Padang,

  158-163

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.9297
  

  • PDF

  || Views: 44 || Download: 66 ||

• Profil Pemahaman Nature of Models (NoM) Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Randudongkal Tahun Pelajaran 2019/2020

  Cahyati Fitriyati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Joko Siswanto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Fenny Roshayanti,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  164-168

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10186
  

  • PDF

  || Views: 15 || Download: 36 ||

• Analisis Kesalahan Peserta Didik Kelas X SMK Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Berdasarkan Tahapan Kastolan

  Suci Aisyah Putri,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Edwin Musdi,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  169-176

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.9871
  

  • PDF

  || Views: 65 || Download: 50 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Pada Modul Pengayaan Matematika Kelas VII Semester II Terbitan Putra Nugraha Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi

  Fentiriani Fauzi,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Hari Sumardi,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Hanifah Hanifah,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  177-188

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10093
  

  • PDF

  || Views: 53 || Download: 46 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal pada Buku Kemendikbud Revisi 2018 Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat

  Topan Agung Pinilih Rahmat Illahi,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Nurul Astuty Yensy B,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Ringki Agustinsa,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  189-203

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10247
  

  • PDF

  || Views: 66 || Download: 110 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Modul Pengayaan Kelas VIII Materi Persamaan Garis Lurus dan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi

  Melvi Khairani,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Agus Susanta,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Nurul Astuty Yensy B,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  204-218

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10249
  

  • PDF

  || Views: 59 || Download: 123 ||

• Implementasi Supervisi Pendidikan Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran di MAN 1 Kota Palembang

  Meli Astriani,  Universitas Muhammadiyah Palembang,

  Cecilia Indriani,  Universitas Muhammadiyah Palembang,

  Dilla Eka Septiani,  Universitas Muhammadiyah Palembang,

  Herman Seri,  Universitas Muhammadiyah Palembang,

  219-226

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10208
  

  • PDF

  || Views: 48 || Download: 37 ||

• Teknologi Vertiminaponik: Solusi Agribisnis Modern

  Tri Herbaning Tiyas Wahyu Ningrum,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Alvy Ervita Cahyany,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Tiara Meyna Anggraini,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Wachidatul Linda Yuhanna,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  227-235

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10267
  

  • PDF

  || Views: 80 || Download: 36 ||

• Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika di Sekolah Inklusi

  Dwiky Sakti Darmawan,  Universitas PGRI Madiun,

  Quitita Oktavelia Anizhandi Nuresa,  Universitas PGRI Madiun,

  Dinadya Nurfahmi Khoirunisa,  Universitas PGRI Madiun,

  Ega Rahayu Widodo,  Universitas PGRI Madiun,

  Yuni Wulandari,  Universitas PGRI Madiun,

  Edy Suprapto,  Universitas PGRI Madiun,

  236-244

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10343
  

  • PDF

  || Views: 133 || Download: 67 ||

• Tingkat Pengetahuan Reproduksi dan Kondisi Fertilitas Generasi Milenial di Desa Kerik, Kabupaten Magetan

  Intan Cristia Ega Pratiwi,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Indah Rahmadianti,  Universitas PGRI Madiun,

  Faliq Dzyi Nuha,  Universitas PGRI Madiun,

  Wachidatul Linda Yuhanna,  Universitas PGRI Madiun,

  245-253

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10331
  

  • PDF

  || Views: 84 || Download: 59 ||

• Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Audio Visual Pada Masa Pandemi Covid-19

  Firda Halawati,  Universitas Islam Al Ihya Kuningan,  Indonesia

  254-261

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10268
  

  • PDF

  || Views: 93 || Download: 76 || || Download: 0 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Uji Kompetensi Buku Matematika Wajib Kelas XI Terbitan Intan Pariwara Materi Matriks Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi

  Tri Mardianti Atikah Putri,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Hanifah Hanifah,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Nur Aliyyah Irsal,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  262-273

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10357
  

  • PDF

  || Views: 28 || Download: 26 ||

• ANALISIS SOAL BUKU MANDIRI MATEMATIKA TERBITAN ERLANGGA SMP MATERI TRANSFORMASI BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI

  Meicindy Jeny Klorina,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Ringki Agustinsa,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Agus Susanta,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  274-286

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10356
  

  • PDF

  || Views: 21 || Download: 0 || || Download: 25 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Uji Kompetensi Pada Buku Teks Matematika Kelas X Berdasarkan Taksonomi Bloom

  Yohana Adventika Hapsari,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Hanifah Hanifah,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Edi Susanto,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  287-298

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10365
  

  • PDF

  || Views: 27 || Download: 55 ||

• ANALISIS SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATEMATIKA SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2020/2021

  Benny Antari,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Agus Susanta,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Teddy Alfra Siagian,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  299-312

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10421
  

  • PDF

  || Views: 42 || Download: 50 ||

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII SMPN 4 Kaur pada Materi Perbandingan Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya

  Rati Ismidiah Yustiara,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Teddy Alfra Siagian,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Edi Susanto,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  313-326

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10420
  

  • PDF

  || Views: 129 || Download: 71 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Uji Kompetensi Pada Buku Teks Matematika Kelas VIII SMP/MTS Semester II Terbitan Erlangga Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi

  Venny Aulia Putri,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Agus Susanta,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Teddy Alfra Siagian,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  327-336

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10425
  

  • PDF

  || Views: 35 || Download: 55 ||

• Analisis Tingkat Kognitif Soal Uji Kompetensi Buku Matematika Peminatan Kelas X Terbitan Erlangga berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi

  Lestari Fathan Asri,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Teddy Alfra Siagian,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Nur Aliyyah Irsal,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  337-349

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10438
  

  • PDF

  || Views: 22 || Download: 58 ||

• Efektivitas Penggunaan Modul Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X Program IPS SMA Negeri 1 Kisaran

  Mapilindo Mapilindo,  Universitas Asahan,

  Sri Rahmayanti,  Universitas Asahan,

  Bambang Gulyanto,  Universitas Asahan,

  350-356

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10509
  

  • PDF

  || Views: 72 || Download: 85 ||

• Pengembangan E-Module Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Android Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik SMP Kelas VIII

  Dala Zulyani,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Irwan Irwan,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Yerizon Yerizon,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Ali Asmar,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  357-370

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10629
  

  • PDF

  || Views: 29 || Download: 47 ||

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Android Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Sosopan

  Aidatul Ira Harahap,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Irwan Irwan,  Universitas Negeri Padang,

  Edwin Musdi,  Universitas Negeri Padang,

  Ali Asmar,  Universitas Negeri Padang,

  371-383

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10634
  

  • PDF

  || Views: 89 || Download: 58 ||

• Analisis Perubahan Kemampuan Kognitif Siswa Melalui Pembelajaran Probing Prompting Pada Materi Alat-Alat Optik

  Putri Rashinta Damayanti,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Farida Huriawati,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  384-392

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10647
  

  • PDF

  || Views: 18 || Download: 14 ||

• Penerapan Pembelajaran Online Group Whatsapp dalam Masa Pandemi Covid-19 Sebagai Metode Untuk Mencapai Hasil Belajar Siswa

  Nur Rohman,  IKIP PGRI Bojonegoro,

  Heru Ismaya,  IKIP PGRI Bojonegoro,

  Rika Agustiani,  IKIP PGRI Bojonegoro,

  393-408

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10675
  

  • PDF

  || Views: 11 || Download: 30 ||

• Model eliciting activities in mathematics learning: Epistemological beliefs

  Vera Dewi Susanti,  Universitas Negeri Semarang,

  Rochmad Rochmad,  Universitas Negeri Semarang,

  Isnarto Isnarto,  Universitas Negeri Semarang,

  Sebastian Fedi,  Universitas Negeri Semarang,

  Ririn Hutneriana,  Universitas Negeri Semarang,

  409-416

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10676
  

  • PDF

  || Views: 16 || Download: 14 ||

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP/MTS

  R.Iska Meiliputri,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Hendra Syarifuddin,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Edwin Musdi,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Ali Asmar,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  417-423

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10896
  

  • PDF

  || Views: 19 || Download: 48 ||

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP

  Suri Srima Eled,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Hendra Syarifuddin,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Edwin Musdi,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  424-432

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10897
  

  • PDF

  || Views: 11 || Download: 29 ||

• Pengembangan Media Alat Optik Berbasis IOT untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK di Kota Madiun

  Purwandari Purwandari,  Universitas PGRI Madiun,

  Tri Astuti,  Universitas PGRI Madiun,

  Jeffry Handhika,  Universitas PGRI Madiun,

  433-439

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10995
  

  • PDF

  || Views: 48 || Download: 42 ||

• Penggunaan Google Sites Dalam Membangun Kolaborasi Pada Materi Korosi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa

  Agustian Kahar Hidayat,  Universitas Lampung,

  Dwi Yulianti,  Universitas Lampung,

  Herpratiwi Herpratiwi,  Universitas Lampung,

  440-451

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10997
  

  • PDF

  || Views: 69 || Download: 56 ||

• Penerapan Media Praktikum Ayunan Sederhana Berbasis Remot Laboratorium untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMK Swasta di Madiun

  Siti Maimunah,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Jeffry Handhika,  Universitas PGRI Madiun,

  452-456

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10996
  

  • PDF

  || Views: 32 || Download: 58 ||

• Analisis Kemampuan Berpikir Logis Matematis Peserta Didik SMA Dalam Memecahkan Masalah Matematika Pada Materi Geometri Ruang Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Tengah Pandemi Covid-19

  Tri Retno Ningsih,  Universitas Lampung,

  Haninda Bharata,  Universitas Lampung,

  457-468

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.11016
  

  • PDF

  || Views: 67 || Download: 51 ||

• Implementasi Model Guided Inquiry Secara Daring untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keaktifan Siswa Kelas 5 SDN Tulung 02 pada Tema Panas dan Perpindahannya

  Endang Prihatin,  SDN Tulung 02,

  469-476

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.11025
  

  • PDF

  || Views: 10 || Download: 15 ||

• Implementasi Metode Problem Based Learning Secara Daring untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keaktifan Siswa Kelas V pada Tema Panas dan Perpindahannya di SDN Sumberbendo 02 Tahun Pelajaran 2020/2021

  Suhartini Suhartini,  SDN Sumberbendo 02,

  477-484

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.11026
  

  • PDF

  || Views: 9 || Download: 8 ||

• Pengembangan E-modul Matematika Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

  Rumondang Florentina Turnip,  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya,

  Rufi'i Rufi'i,  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya,

  Hari Karyono,  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya,

  485-498

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.11057
  

  • PDF

  || Views: 519 || Download: 415 ||

• Aplikasi Modulo Berpangkat ab mod n Menggunakan Pola Barisan dan Teorema Euler Berbasis Web

  Rohmad Wahid Rhomdani,  Universitas Muhammadiyah Jember,

  Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas,  Universitas Muhammadiyah Jember,

  499-506

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.11449
  

  • PDF

  || Views: 66 || Download: 35 ||