Vol. 12 No. 1 (2024)

Articles

• Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Edutainment untuk Mengoptimalkan Minat Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 67 Palembang

  Yusri Pandan Wangi,  Universitas PGRI Palembang,

  Ali Fakhrudin,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Patricia H.M Lubis,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  1-11

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17653
  

  • PDF

  || Views: 30 || Download: 34 ||

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri 1 Bonepantai Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Pada Materi Segiempat dan Segitiga

  Herlianti Putri Ginoga,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Evi Hulukati,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  21-34

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17749
  

  • PDF

  || Views: 27 || Download: 28 ||

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berorientasi pada Konsep Luas Bangun Datar Segi Empat Kelas VII SMP

  Yulistia Mohamad,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nancy Katili,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  35-45

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.18382
  

  • PDF

  || Views: 53 || Download: 40 ||

• Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Android Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII SMP Negeri 2 Suwawa

  Sri Meylana Sule,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Khardiyawan A.Y Pauweni,  Universitas Negeri Gorontalo,

  46-53

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17464
  

  • PDF

  || Views: 29 || Download: 46 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII SMP Negeri 2 Suwawa

  Anisa Lasulika,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Khardiyawan A.Y Pauweni,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  54-65

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17468
  

  • PDF

  || Views: 26 || Download: 31 ||

• Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbantuan Web Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Perbandingan Kelas VII di SMP Negeri 1 Tilango

  Angelia Wahyuni Kasim,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Syamsu Qamar Badu,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Sumarno Ismail,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  66-73

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17466
  

  • PDF
  • PDF

  || Views: 17 || Download: 24 || || Download: 4 ||

• Penerapan Model Pembelajaran Metaphorming Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Pada Kelas VIII SMP Negeri 9 Satu Atap Tebas

  Yuniarti Yuniarti,  Institut Sains dan Bisnis Internasional,  Indonesia

  Rika Wahyuni,  Institut Sains dan Bisnis Internasional,  Indonesia

  Nindy Citroresmi Prihatiningtyas,  Institut Sains dan Bisnis Internasional,  Indonesia

  74-82

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.19325
  

  • PDF

  || Views: 18 || Download: 19 ||

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Pembelajaran CERDAS Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Di Kelas VIII SMP Negeri Daerah Kotabunan

  Sri Rezeki Lasambu,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Perry Zakaria,  Universitas Negeri Gorontalo,

  Franky Alfrits Oroh,  Universitas Negeri Gorontalo,

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.17930
  

  • PDF

  || Views: 41 || Download: 25 ||

• Efektivitas Pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Self Concept pada Siswa Kelas IX SMPN 20 Singkawang

  Indah Febriani,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  Mariyam Mariyam,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  Rika Wahyuni,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/jems.v12i1.19360
  

  || Views: 28