Vol 1, No 2 (2022)

Table of Contents

Articles

Pengaruh Penggunaan Metode Picture And Picture Dan Kemampuan Berpikir Logis, Terhadap Ketrampilan Menulis Cerita Siswa Kelas V SDN Segugus 02 Kecamatan Paron Kabupaten Ngawi Pada Masa Pandemi 2021/2022

Dwi Rini  (Univerisitas PGRI Madiun) 
V. Teguh Suharto  (Univerisitas PGRI Madiun) 
Dwi Setiyadi  (Univerisitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12704     Abstract views : 210
PDF
156 – 165
Pembelajaran Menulis Iklan Melalui Media Blog Pada Siswa Kelas VIII-A SMPN 1 Ngluyu Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk

Emi Darlena  (Universitas PGRI Madiun) 
Bambang Eko Hari Cahyono  (Universitas PGRI Madiun) 
Lulus Irawati  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12705     Abstract views : 589
PDF
166 – 177
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Dan Keterampilan Reseptif Terhadap Kemampuan Menulis Teks Nonfiksi Siswa Kelas VI Gugus 02 Kecamatan Paron Pada Masa Pandemi Covid 19 Tahun Pelajaran 2021/2022

Eithy Kusumaningrum  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12708     Abstract views : 245
PDF
178 – 188
Peningkatan Hasil Penilaian Kinerja Guru SDN Baosan Kidul Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo Dengan Penerapan Penilaian Porto Folio Tahun Pelajaran 2021

Yuli Hartanto  (Universitas PGRI Madiun) 
Dwi Setiyadi  (Universitas PGRI Madiun) 
Aris Wuryantoro  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12709     Abstract views : 166
PDF
189 – 202
Tutor Sebaya Dalam Penerapan Integrated Curriculum Bagi Siswa Kelas V SDN Banjaransari 2 Kecamatan Ngawi Kabupaten Ngawi

Endah Retno Purwantini  (Universitas PGRI Madiun) 
Dwi Setiyadi  (Universitas PGRI Madiun) 
Aris Wuryantoro  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12711     Abstract views : 177
PDF
203 – 210
Penerapan Metode Cooperative Script Berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SDN 3 Karangan Badegan Ponorogo

Miftahul Mujib  (Universitas PGRI Madiun) 
Muhammad Hanif  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12801     Abstract views : 321
PDF
211 – 219
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan HOTS dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMPN 3 Pulung

Indah Lestari  (Universitas PGRI Madiun) 
Muhamad Hanif  (Universitas PGRI Madiun) 
Parji Parji  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/wjpm.v1i2.12802     Abstract views : 616
PDF
220 – 233