AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA

Agastya: Jurnal Sejarah Dan Pembelajarannya with registered number ISSN 2087-8907 (printed), ISSN 2052-2857 (online) is scientific journals which publish articles from the fields of historical education, history and learning, and history science. Agastya is published by the Department of historical education, the Faculty of Teacher Training and Education, Universitas PGRI Madiun. Agastya is published twice a year in January and July. Author can submit manuscript by doing online submission. Author must read AUTHOR GUIDELINES before doing online submission.

Since November 2019, this journal has been accredited SINTA 3 (Peringkat 3) as a scientific journal under the decree of the Ministry of Research, Technology and Higher Education of the Republic of Indonesia (KemenristekDikti), Decree SK Dirjen No. 30/E/KPT/2019, November 11th, 2019, which is valid for five years, click here to view certificate.

Agastya: Jurnal Sejarah Dan Pembelajarannya has been covered by the following indexing and abstracting services: Google Scholar, Sinta: Science and Technology Index, BASE (Bielefeld Academic Search Engine), ROAD, One Search, Garuda: Garda Rujukan Digital, Dimensions.



Journal Homepage Image

Announcements

 

NEW TEMPLATE 2022

  
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya release a new template for article. Template used for Volume 12 Nomor 1 and so on. Template can be download at right sidebar.  
Posted: 2022-01-30
 
More Announcements...

Vol 13, No 1 (2023)

Table of Contents

Articles

Media pembelajaran board game Jamapra (jelajah zaman prasejarah) untuk siswa sekolah menengah atas

Apriliya Rida Nabila  (Universitas Negeri Malang) 
Slamet Sujud Purnawan Jati  (Universitas Negeri Malang) 
Wahyu Djoko Sulistyo  (Universitas Negeri Malang) 

  10.25273/ajsp.v13i1.10598     Abstract views : 402
PDF
1-16
Kiprah abdul wahab chasbullah terhadap dialektika persatuan dan nasionalisme tahun 1908-1971

Tati Herawati  (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)     
Widiati Isana  (UIN Sunan Gunung Djati Bandung) 

  10.25273/ajsp.v13i1.11147     Abstract views : 381
PDF
17-32
Dinamika konflik panembahan dan residen: Kebijakan sistem irigasi dan implikasinya terhadap masyarakat Madura (1850-1907)

Mohammad Refi Omar Ar Razy  (Universitas Padjadjaran) 
Reiza D. Dienaputra  (Universitas Padjadjaran) 

  10.25273/ajsp.v13i1.12614     Abstract views : 181
PDF
33-46
Sejarah kota pelabuhan Ambon tahun 1602-1942: Dari pelabuhan monopoli menuju kota pelabuhan bebas

La Raman  (STKIP Hatta-Sjahrir Banda Naira) 
Suharlin Ode Bau  (STKIP Kie Raha) 

  10.25273/ajsp.v13i1.12833     Abstract views : 222
PDF
47-57
Implementasi model PjBL dengan pemanfaatan biografi (autobiografi) tokoh sejarah dalam kelas pergerakan kebangsaan Indonesia

Yelda Syafrina  (Universitas Negeri Padang) 
Ridho Bayu Yefterson  (Universitas Negeri Padang) 
Uun Lionar  (Universitas Negeri Padang) 
E Erniwati  (Universitas Negeri Padang) 
Khairul Fahmi  (Universitas Negeri Padang) 

  10.25273/ajsp.v13i1.14273     Abstract views : 186
PDF
58-72
Pengembangan nilai kearifan lokal ekologi kampung adat Cikondang dalam lingkungan kebudayaan dan komunitas melalui ecomuseum

Wawan Darmawan  (Universitas Pendidikan Indonesia) 
Yeni Kurniawati  (Universitas Pendidikan Indonesia) 
Iing Yulianti  (Universitas Pendidikan Indonesia) 
Faujian Esa Gumelar  (Universitas Pendidikan Indonesia) 

  10.25273/ajsp.v13i1.15140     Abstract views : 244
PDF
73-89
Makna simbolik ritual tiwah suku dayak ngaju sebagai sumber belajar sejarah lokal di Kalimantan Tengah

Dita Ayu Murdiya Ningrum  (Universitas PGRI Madiun) 
S Soebijantoro  (Universitas PGRI Madiun) 

  10.25273/ajsp.v13i1.14959     Abstract views : 241
PDF
90-99
Pemetaan situs peninggalan sejarah Kabupaten Ponorogo berbasis macromedia flash sebagai media pembelajaran sejarah SMA

Shabrina Sabila El Haq  (Universitas PGRI Madiun) 
Muhammad Hanif  (Universitas PGRI Madiun)   
Novi Triana Habsari  (Universitas PGRI Madiun)   

  10.25273/ajsp.v13i1.13302     Abstract views : 159
PDF
100-114