Vol. 2 No. 1 (2012)
Published:
15-12-2016
Articles
-
SEJARAH DAN PENCERAHAN MASYARAKAT: Paradigma Pengajaran Sejarah di Persimpangan Jalan
MODEL PENDEKATAN PEMBELAJARAN SEJARAH DARI ISUS-ISU KONTROVERSIAL, SEJARAH-KOMPARATIF KE ANALISIS TEKSTUAL
KESADARAN SEJARAH DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PELESTARIAN MONUMEN JENDERAL SOEDIRMAN (STUDI KASUS DI DESA PAKIS BARU KECAMATAN NAWANGAN KABUPATEN PACITAN)
SIMBOLISME GREBEG SURO DI KABUPATEN PONOROGO
KEARIFAN LOKAL TRADISI UYEN SAPI PERAJUT INTEGRASI SOSIAL (STUDI KASUS DI DESA JONGGOL KECAMATAN JAMBON KABUPATEN PONOROGO)
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DESA PURWODADI KECAMATAN BARAT KABUPATEN MAGETAN TAHUN 1990-2010
PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO PADA SISWA KELAS VII B MTs NEGERI KEMBANGSAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Rekonsiliasi Konflik Antarperguruan Silat di Madiun (Studi Historis Sosiologis)
Soebijantoro Soebijantoro, Indonesia
DOI :
https://doi.org/10.25273/ajsp.v2i1.770
|| Views: 54 || Download: 57 ||Publisher:
Department historical education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas PGRI Madiun
Jl. Setia Budi 85 Madiun, Kampus 1, East Java - Indonesia
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya is licensed under CC BY-NC-SA 4.0
