PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS ALAM PADA POKOK BAHASAN KALOR
Galuh Wijayanti, Jeffry Handhika, Farida Huriawati
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul fisika berbasis alam untuk materi kalor. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan adaptasidarimodel pengembangan menurut Sugiyono dan model pengembangan 4-D (Four D). Sasaran dalam penelitian ini adalah modul berbasis alam pada pokok bahasan kalor untuk siswa SMP/MTs kelas VII yang diuji cobakan pada siswa SMPN 1 Takeran Magetan sebanyak 20 anak. Kelayakan modul ditinjau dari hasil validasi ahli, respon guru serta siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)hasil penilaian ahli terhadap produk pengembangan modul menyatakan baik, ahli materi (83,9) dan ahli modul (84,1), 2)hasil respon peserta didiksangat baik, uji kelas kecil (89,7) dan uji kelas besar (83,8), 3)guru mata pelajaran fisika memberikan respon yang sangat baik (90,6).
Keywords
Modul; Kalor; Model Pengembangan 4D
Article Metrics
Abstract has been read : 442 times
PDF file viewed/downloaded: 0 times
DOI:
http://doi.org/10.25273/jems.v2i1.187
Refbacks
There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2016 Jurnal Edukasi Matematika dan Sains
Jurnal Eduaksi Matematika dan Sains (JEMS ) terindeks oleh :
<div class="statcounter"><a title="shopify stats" href="http://statcounter.com/shopify/" target="_blank"><img class="statcounter" src="//c.statcounter.com/11096074/0/772f9b96/0/" alt="shopify stats"></a></div>
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - StatCounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12133317/0/666ecd3d/0/" alt="Web Analytics Made Easy - StatCounter"></a></div> View JEMS Stats