Vol. 4 No. 2 (2016)
Published:
2017-09-18
Articles
-
ETIKA JAWA DALAM NOVEL LA GRANDE BORNE KARYA N.H. DINI
Dwi Rohman Soleh, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP PGRI Madiun, Indonesia121-132DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1678
|| Views: 54 || Download: 80 ||ANALISIS PIDATO CALON GUBERNUR Dr. H. SOEKARWO TAHUN 2008 APBD UNTUK RAKYAT WUJUDKAN JAWA TIMUR MAKMUR DAN BERAKHLAK
Nanang Cendriono, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia133-140DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1679
|| Views: 20 || Download: 28 ||PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MATA KULIAH UMUM (MKU) BAHASA INDONESIA UNTUK MENUMBUHKAN BUDAYA MENULIS MAHASISWA IKIP PGRI MADIUN
Eni Winarsih, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP PGRI Madiun, IndonesiaRahayu Sulistyowati, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP PGRI Madiun, Indonesia141-157DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1682
|| Views: 68 || Download: 78 ||PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN SUMBERBENING 1 KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN NGAWI MELALUI STRATEGI OBSERVASI LINGKUNGAN
Pradistya Arifah Dwiarno, STKIP Modern Ngawi, Indonesia158-164DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1683
|| Views: 22 || Download: 19 ||MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI MEDIA BUKU HARIAN PADA SISWA KELAS VII MTsN SARADANKABUPATEN MADIUN
Iis Dyah Ayuningrum, MTsN Saradan Madiun, Indonesia165-182DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1685
|| Views: 70 || Download: 63 ||PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KOMPETENSI MENULIS DESKRIPSI SISWA SMP KELAS VIII
Asri Musandi Waraulia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Madiun, Indonesia183-191DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1686
|| Views: 21 || Download: 16 ||RELEVANSI KECERDASAN EMOSIONAL DALAM PENGEMBANGAN RPP BERBASIS KARAKTER
V. Teguh Suharto, Fakultas Pendidikan Bahas dan Seni, IKIP PGRI MADIUN, Indonesia192-209DOI : https://doi.org/10.25273/widyabastra.v4i2.1688
|| Views: 29 || Download: 30 ||Information