Vol. 14 No. 1 (2008)

Articles

• IMPLIKASI BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BUKU TERHADAP KREATIVITAS GURU MENULIS BUKU MODUL

  Isharijadi Isharijadi,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.64
  

  || Views: 15

• MENGATASI MISKONSEPSI DINAMIKA DENGAN KONFLIK KOGNITIF MELALUI METODE DEMONSTRASI

  Erawan Kurniadi,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.65
  

  || Views: 17

• PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA MADIUN

  Agus Budi Santoso,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Sumani Sumani,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.67
  

  || Views: 14

• PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI SISTEM KONSTRUKSI INFORMASI VERBAL DAN NON VERBAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

  Sardulo Gembong,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Suroso Suroso,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.68
  

  || Views: 13

• PENGEMBANGAN MEDIA TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLS MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH IKIP PGRI MADIUN

  Muhammad Hanif,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.69
  

  || Views: 15

• RELEVANSI HASIL UAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR-DASAR AKUNTANSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI IKIP PGRI MADIUN

  Elva Nuraina,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v14i1.70
  

  || Views: 9