Vol. 4 No. 1 (2019)

Articles

• Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Silabus dan RPP Melalui Supervisi Akademik Berkelanjutan di SDN 2 Ngadisanan Sambit

  Bambang Mardjoko,  SD Negeri 2 Ngadisanan, Ponorogo,  Indonesia

  1-12

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.4863
  

  • PDF

  || Views: 19 || Download: 17 ||

• Dampak Pembangunan Srambang Park Ngawi Terhadap Kehidupan Ekonomi Masyarakat Dan Potensinya Sebagai Sumber Materi Pembelajaran IPS SD

  Dian Larasati,  Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  13-20

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.4864
  

  • PDF

  || Views: 35 || Download: 16 ||

• Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Tes Hasil Belajar IPS Melalui Supervisi Akademik Pada Guru SDN 4 Ngasinan Jetis Ponorogo

  Endang Setiyawati,  Universitas PGRI Madiun,

  21-27

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.4989
  

  • PDF

  || Views: 18 || Download: 18 ||

• Pengembangan Sendang Bulus (Beji Pager) Menjadi Destinasi Wisata Baru di Kabupaten Ponorogo Serta Potensinya Sebagai Sumber Belajar IPS Sekolah Dasar

  Nurwati Rahayu,  SDN 2 Bancangan, Sambit, Ponorogo,  Indonesia

  28-35

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.4990
  

  • PDF

  || Views: 34 || Download: 19 ||

• Peningkatan Kreativitas Guru Sdn Kemuning Dalam Menyusun Bahan Ajar dan Alat Peraga Ramah Lingkungan Mata Pelajaran IPS Melalui Supervisi Akademik

  Wahyu Sukartiningsih,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  36-45

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.5020
  

  • PDF

  || Views: 17 || Download: 15 ||

• Kesenian Teledek Dalam Upacara Minta Hujan di Lembeyan Magetan (Kajian Nilai Budaya dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sejarah)

  Nungky Iwana,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Muhammad Hanif,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  46-55

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.5032
  

  • PDF

  || Views: 68 || Download: 23 ||

• Rekonstruksi Rumah Majapahit di Desa Bejijong Sebagai Sarana Edukasi Pendidikan IPS

  Sugiono Ruslan,  Universitas Muhammadiyah Surabaya,  Indonesia

  56-66

  DOI : https://doi.org/10.25273/gulawentah.v4i1.5033
  

  • PDF

  || Views: 32 || Download: 16 ||