Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Bermuatan Integrasi Islam-Sains Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Spiritual Siswa Madrasah Aliyah
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran fisika bermuatan Islam Sains untuk menanamkan nilai spiritual peserta didik MA. Jenis penelitian ini adalah research and development dengan model 4-D. Analisis kelayakan perangkat pembelajaran fisika dilakukan oleh ahli materi, ahli integrasi interkoneksi, ahli pembelajaran, dan guru fisika MA menggunakan skala likert. Hasil analisa data menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan dinilai sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran suhu dan kalor.
Keywords
Full Text:
PDFArticle Metrics
Abstract has been read : 1393 timesPDF file viewed/downloaded: 0 times
DOI: http://doi.org/10.25273/jpfk.v1i2.12
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Universitas PGRI Madiun
Jl. Setiabudi No. 85 Kota Madiun 63118
Lt 2 Office Physics Education
email : jpfk@unipma.ac.id
Copyright Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) ISSN 2442-8868 (printed) , ISSN 2442-904X (online)
JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN KEILMUAN by http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.