Vol. 18 No. 1 (2012)

Articles

• EFEKTIFITAS INQUIRY TERBIMBING DAN INQUIRY BEBAS TERMODIFIKASI MELALUI EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL, KREATIFITAS, KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 KOTA MADIUN TAHUN AJARAN 2010/2011

  Andista Candra Yusro,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Farida Huriawati,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Purwandari Purwandari,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v18i1.129
  

  || Views: 6

• PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO IKIP PGRI PADA MATA KULIAH RANGKAIAN ELEKTRONIKA

  Agus Hari Wibowo,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v18i1.130
  

  || Views: 11

• PENGARUH BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP KEMATANGAN EMOSI

  Vitalis Djarot Sumarwoto,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v18i1.133
  

  || Views: 10

• PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN FIP IKIP PGRI MADIUN

  Hartini Hartini,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Imam Gunawan,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  Selly Nurina Suraya,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v18i1.134
  

  || Views: 9

• PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN POLITIK EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA BERPIKIR KOMPREHENSIF

  Sudarmiani Sudarmiani,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v18i1.136
  

  || Views: 10