Vol. 17 No. 2 (2011)

Articles

• Affective Assessment dari Teori Menuju Penerapannya dalam Pembelajaran

  Dwi Setyadi,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.116
  

  • PDF

  || Views: 13 || Download: 13 ||

• Analisis Hasil Mesin Terjemahan dalam Pengajaran Penerjemahan

  Aris Wuryantoro,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.118
  

  • PDF

  || Views: 46 || Download: 84 ||

• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Intergrated Reading and Composition (CIRC) pada Siswa Semester 1 SMP Negeri 2 Tanon Tahun Pelajaran 2010/2011

  Sri Handayani,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.120
  

  • PDF

  || Views: 11 || Download: 38 ||

• Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Experiential. Learning. Sinektik dan Pengajaran Langsung dalam Pembelajaraan Apresiasi Prosa Fiksi ditanjau dari Kecerdasan Emosional Siswa

  V. Teguh Suharto,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.122
  

  • PDF

  || Views: 65 || Download: 81 ||

• Suggestopedia : Pendekatan Pengajaran Bahasa Kedua yang Bersifat Humanistik

  Bambang Eko Hari Cahyono,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.124
  

  • PDF

  || Views: 35 || Download: 47 ||