Vol. 17 No. 2 (2011)

Articles

• Affective Assessment dari Teori Menuju Penerapannya dalam Pembelajaran

  Dwi Setyadi,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.116
  

  • PDF

  || Views: 5 || Download: 7 ||

• Analisis Hasil Mesin Terjemahan dalam Pengajaran Penerjemahan

  Aris Wuryantoro,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.118
  

  • PDF

  || Views: 38 || Download: 57 ||

• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Intergrated Reading and Composition (CIRC) pada Siswa Semester 1 SMP Negeri 2 Tanon Tahun Pelajaran 2010/2011

  Sri Handayani,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.120
  

  • PDF

  || Views: 7 || Download: 26 ||

• Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Experiential. Learning. Sinektik dan Pengajaran Langsung dalam Pembelajaraan Apresiasi Prosa Fiksi ditanjau dari Kecerdasan Emosional Siswa

  V. Teguh Suharto,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.122
  

  • PDF

  || Views: 40 || Download: 52 ||

• Suggestopedia : Pendekatan Pengajaran Bahasa Kedua yang Bersifat Humanistik

  Bambang Eko Hari Cahyono,  IKIP PGRI MADIUN,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.25273/.v17i2.124
  

  • PDF

  || Views: 27 || Download: 35 ||