PENGARUH KUALIFIKASI AKADEMIK DAN PENGALAMAN KERJA PADA KINERJA DOSEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualifikasi akademik dan
pengalaman kerja pada kinerja dosen IKIP PGRI Madiun. Subyek penelitian
adalah seluruh dosen di IKIP PGRI Madiun (155 dosen), dengan jumlah sampel
sebanyak 105 dosen yang diambil dengan menggunakan teknik proportional
random sampling. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif yang
bersifat expost-facto. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik multi
regression.
Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil sebagai berikut: pertama, terdapat
pengaruh signifikan kualifikasi akademik dan pengalaman kerja pada kinerja
dosen ( Fh 9,539 dengan signifikansi (P) 0,00<0,05 dan adjusted R square 0,141).
Kedua, terdapat pengaruh yang signifikan kualifikasi akademik pada kinerja
dosen (th 2,042 dengan signifikansi (P) 0,044 < 0,05 dan standarlized coefficients
0,188). Ketiga, terdapat pengaruh yang signifikan pengalaman kerja pada kinerja
dosen (th 3,504 dengan signifikansi (P) 0,001 < 0,05 dan standarlized coefficients
0,322).