Author Details

Agustina, Bifing Very, Program Pascasarjana Universitas Terbuka Surabaya, Indonesia

  • Vol 9, No 1 (2021) - Articles
    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SD NEGERI DI KABUPATEN PONOROGO
    Abstract  PDF