Zahro F, Degeng INS, Mudiono A. Pengaruh model pembelajaran student team achievement devision (STAD) dan mind mapping terhadap hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar. Prem. Educ. J. Pendidik. Dasar dan Pembelajaran [Internet]. 2018 Dec. 18 [cited 2025 May 10];8(2):196-205. Available from: https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/3021