1.
Wahyudi W. Scaffolding Sesuai Gaya Belajar Sebagai Usaha Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis. Prem. Educ. J. Pendidik. Dasar dan Pembelajaran [Internet]. 2017 Dec. 27 [cited 2025 Feb. 23];7(02):144-57. Available from: https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/1803