Wahyudi, Wahyudi. “Scaffolding Sesuai Gaya Belajar Sebagai Usaha Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis”. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran 7, no. 02 (December 27, 2017): 144–157. Accessed February 23, 2025. https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/1803.