Sahudi, Sahudi. “Pendekatan Pembelajaran Struktural Think-Pair-Share Dalam Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Dan Mempraktikkan Shalat Fardlu Siswa Sekolah Dasar”. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran 7, no. 02 (December 27, 2017): 165–172. Accessed February 23, 2025. https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/1597.