Sahudi, S. “Pendekatan Pembelajaran Struktural Think-Pair-Share Dalam Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Dan Mempraktikkan Shalat Fardlu Siswa Sekolah Dasar”. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, vol. 7, no. 02, Dec. 2017, pp. 165-72, doi:10.25273/pe.v7i2.1597.