S. Sahudi, “Pendekatan Pembelajaran Struktural Think-Pair-Share dalam Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan dan Mempraktikkan Shalat Fardlu Siswa Sekolah Dasar”, Prem. Educ. J. Pendidik. Dasar dan Pembelajaran, vol. 7, no. 02, pp. 165–172, Dec. 2017.