Karlimah, K., Nur, L. and Oktaviyani, H. (2019) “Pemahaman konsep operasi hitung penjumlahan bilangan cacah siswa sekolah dasar”, Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 9(2), pp. 123–129. doi: 10.25273/pe.v9i2.4887.