Listiani, Ivayuni. 2016. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY (STS) DISERTAI DENGAN MIND MAP (MM) UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA”. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran 5 (01). https://doi.org/10.25273/pe.v5i01.328.