KARLIMAH, K.; NUR, L.; OKTAVIYANI, H. Pemahaman konsep operasi hitung penjumlahan bilangan cacah siswa sekolah dasar. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 123–129, 2019. DOI: 10.25273/pe.v9i2.4887. Disponível em: https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/4887. Acesso em: 8 may. 2025.