ANGGRAINI, I. S. MOTIVASI BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH: SEBUAH KAJIAN PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN MAHASISWA. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 02, 2016. DOI: 10.25273/pe.v1i02.39. Disponível em: https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/39. Acesso em: 6 mar. 2025.