Setyowati, Y. H. (2017). Penggunaan Metode Kooperatif Model Team Games Tournament Dapat Meningkatkan Kemampuan Belajar Berhitung Perkalian dan Pembagian Siswa Kelas II. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 7(01), 87–94. https://doi.org/10.25273/pe.v7i01.1335