[1]
Listiani, I. 2016. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY (STS) DISERTAI DENGAN MIND MAP (MM) UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran. 5, 01 (Nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.25273/pe.v5i01.328.