Suraya, S.N. 2016. PERAN ASISTEN GURU (TEACHING ASSISTANTS) DALAM MAKSIMALISASI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran. 3, 01 (Nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.25273/pe.v3i01.63.