Anggraini, I.S. 2016. MOTIVASI BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH: SEBUAH KAJIAN PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN MAHASISWA. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran. 1, 02 (Nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.25273/pe.v1i02.39.