Interferensi sintaksis bahasa Indonesia dalam kemahiran berbahasa Arab (Studi edukatif materi Insyā’ di Ma‘had al-Jāmi‘ah UIN Walisongo Semarang)

Rohmatul Faizah, Wahyu Hanafi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan interferensi bahasa (sintaksis) Indonesia ke dalam kemahiran berbahasa Arab santriwati Ma‘had al-Jāmi‘ah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, terutama dalam pembelajaran materi insyā’, faktor-faktor penyebab, serta solusi-solusi untuk meminimalisir terjadinya interferensi bahasa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah interferensi bahasa (sintaksis) pada hasil pembelajaran insyā santriwati terjadi pada problem tenses dan problem kesesuaian susunan yang meliputi: bentuk tunggal, ganda dan jamak (ifrād, taṡniyah dan jama’), jenis kelamin (mużakkar dan mu‘annaṡ), problem i‘rāb, problem kalimat verbal (jumlah fi’iyah), problem kalimat nominal (jumlah ismiyah), serta problem na’at dan iḍāfah. Interferensi bahasa ini terjadi karena faktor linguistik dan faktor non linguistik. Solusi-solusi untuk meminimalisir terjadinya interferensi bahasa adalah dengan mengganti metode mengajar yang tepat yang sesuai dengan pembelajaran, mencari teknik-teknik mengajar yang lebih dapat membantu santriwati dalam memperbaiki kesalahannya, serta mengevaluasi materi ajar.


Keywords


Interferensi; Sintaksis; bahasa Indonesia; bahasa Arab.

Full Text:

PDF

References


Ainin, M. (2011). Analisis Bahasa Pembelajar Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing. Malang: Misykat.

Akrom, M. Dkk. (1976). Pedoman Pengajaran Bahasa Arab Pada Perguruan Tinggi Agama/UIN, (Jakarta: Depag RI.

Chaer, A. (2009). Psikolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

_______. (2009). Sintaksis Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Rineke Cipta.

J. W. M. Verhar. (1990). Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Margono. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nana, S.S. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sahkholid. (2006). Pengantar Linguistik; Analisis Teori-teori Linguistik Umum dalam Bahasa Arab. Medan: Nara Press.

Suwito. (1983). Pengantar Awal Sosiolinguistik Teori dan Praktik. Surakarta: Henary Offset.

Yunita, R. (2011). Dasar-dasar Metodologi Penelitian Pembelajaran Bahasa Arab. Semarang: Sagha Grafika Solusindo.


Article Metrics

Abstract has been read : 5 times
PDF file viewed/downloaded: 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.