Gerakan literasi sekolah untuk meningkatkan budaya baca di SMA Negeri 1 Geger

Sri Agustin, Bambang Eko Hari Cahyono

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Gerakan Literasi Sekolah dalam meningkatkan budaya baca di SMA Negeri 1 Geger, Kabupaten Madiun. Berdasarkan permasalahan yang telah ditetapkan, penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah wakil kepala sarana prasarana, tim literasi, staf perpustakaan, dan dua orang siswa kelas XI (putra dan putri). Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis interaktif. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) sudah mulai menunjukkan gaungnya. Beberapa pihak yang merupakan komponen penting dari gerakan literasi ini, secara pelan tetapi pasti mulai menunjukkan kepeduliannya. Pelaksanaan GLS di lapangan, dilakukan pada pagi hari sebelum jam pertama atau sebelum memulai kegiatan belajar mengajar. Buku Jurnal Baca disediakan di setiap kelas, untuk memantau perkembangan siswa dalam kegiatan literasi.


Keywords


Literasi; Budaya Baca

Full Text:

PDF

References


Ansyori, H. R. (2016). “Menumbuhkan Minat Baca Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia”. http://imadiklus.com/menumbuhkan-minat-baca-sebagai-upaya-meningkatkan-kualitas-sumber-daya-manusia/. Diunduh tanggal 8 September 2016

Haryanti, T. (2011). Meningkatkan Budaya Baca. http://www.triniharyanti.id/2011/09/meningkatkan-budaya-baca.html. Diunduh tanggal 16 September 2016

Hairul, M. (2017). LITERASI PRODUKTIF BERBASIS IT (Mencipta Aplikasi Berbahasa Indonesia Pembawa Pengetahuan). FKIP e-PROCEEDING, 187-196.

Mulyono. (2013). Problematika Pembelajaran Membaca Puisi Pada Siswa Kelas XII Teknik Komputer Dan Jaringan (TKJ) Semester I SMK Negeri 1 Jiwan Kecamatan Jiwan Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2012/2013. Madiun: Universitas PGRI.

Pradana, B. H., Fatimah, N., & Rochana, T. (2017). Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Upaya Membentuk Habitus Literasi Siswa Di Sma Negeri 4 Magelang. Solidarity: Journal of Education, Society and Culture, 6(2), 167-179.

Rahayu, T. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah.

ST, Septiani. (2014). BAB II Kajian Teoretis Tentang Literasi. .http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/41772/4/Chapter%20II.pdf. Diunduh tanggal 8 September 2016

Sutrianto, dkk. (2016). Panduan Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sugiarto. (2007). Perbedaan Hasil Membaca Antara Siswa Laki-laki dan Perempuan yang Diajar Dengan Menggunakan Teknik Skimming. http://infosiswa.blogspot.co.id/2007/06/perbedaan-hasil-belajar-membaca-antara.html.Diunduh tanggal 12 Agustus 2017


Article Metrics

Abstract has been read : 7818 times
PDF file viewed/downloaded: 0 times


DOI: http://doi.org/10.25273/linguista.v1i2.1973

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya indexed by:

View My Stats