PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI  TENTANG KURIKULUM AKUNTANSI SYARIAH

Anggita Langgeng Wijaya

doi:10.25273/jap.v2i2.1205

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI TENTANG KURIKULUM AKUNTANSI SYARIAH

Anggita Langgeng Wijaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa program studi pendidikan akuntansi tentang kurikulum akuntansi syariah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan akuntansi IKIP PGRI Madiun. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan data yang diambil dengan kuesioner. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 92 mahasiswa kelas teori akuntansi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa menilai kurikulum akuntansi syariah penting untuk diberikan kepada mahasiwa program studi pendidikan akuntasi karena dinilai penting bagi mahasiswa sebagai tambahan ilmu pengetahuan baru dan mendukung karir mahasiwa di masa depan

Keywords

pendidikan akuntansi; kurikulum; akuntansi syariah; persepsi

Full Text:

PDF

References

Aryanto Dina dan Mukhtaruddin. 2004. “Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Urgensi Syariah dan Relevansinya dalam Kurikulum Akuntansi”. Fordema Vol.4 No.1 Hal. 709-724

Dwi Andik Saputro. 2010. ‘Koreksi Konsep Nilai Tambah Syari’ah: Menimbang Pemikiran Konsep Dasar Teoritis Laporan Keuangan Akuntansi Syari’ah Makalah disampaikan pada Simposium Nasional Akuntansi XII di Universitas Sriwijaya, Palembang.

Etik Emilia Sula. 2010. “Reformulasi Akad Pembiayaan Murabahah Dengan Sistem Musyarakah Sebagai Inovasi Produk Perbankan Syariah”. Makalah disampaikan pada Simposium Nasional Akuntansi XII di Universitas Jendral Soedirman, Purwokerto.

Imam Ghozali. 2005. Analisis Multivariat dengan Program SPSS. Badan Penerbit

Kusuma, A. C. 2006. “Ekonomi Islam: aplikasi dan pengembangan keilmuan di perguruan tinggi Islam”. Jurnal Hukum Islam, 5(3), Juli, 321-342.

Mokhamad Anwar. 2010. “Cost Components as Predictors for the Profitability of sharia Banks :(Study on PT. Bank Syariah Mandiri and PT. Bank Syariah Mega Indonesia)”. (online), (http//www:ssrn.com, diakses 18 Juli 2011).

Mumahad. 2007. “Rekonstruksi Kerangka Dasar Konseptual Untuk Akuntansi dan Pelaporan Keuangan Syariah” (online), (http//:www.mercubuana.ac.id, diakses 8 Juni 2011).

Rifqi Muhammad dan Peni Nugraheni. 2011. “Model Pendidikan Berbasis Kompetensi Bagi SDI Perbankan Syariah Indonesia”. Makalah disampaikan pada Seminar Nasional Kontribusi Dunia Pendidikan ekonomi, Manajemen dan akuntansi dalam penguatan perekonomian bangsa di Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.