Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Kelas 1 SDN Buluharjo 1 Melalui Media Kartu Kata

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literiasi siswa kelas 1 SDN Buluharjo 1 melalui media pembelajaran kartu kata. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus meliputi tahapan perencanaan, tindakan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 SDN Buluharjo 1 pada tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei samapai dengan Juni 2023. Subjek penelitian berjumlah 10 siswa yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 4 perempuan. Menurut temuan penelitian, penerapan media dengan kartu kata sebagai alat pelengkap dianggap berhasil. Dengan nilai rata-rata pada pra siklus sebesar 66% dan siswa yang tuntas 50% tidak tuntas 50%, dan siklus I sebesar 72,5% siswa yang tuntas 80% dan yang tidak tuntas 20%, sedangkan di siklus 2 memperoleh rata-rata 78,5 dengan siswa yang tuntas 90% yang tidak tuntas 19% maka kecakapan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media kartu kata dinilai baik.. Menurut temuan penelitian selama pembelajaran pra sikuls, siklus I dan II, kemampuan membaca siswa meningkat setelah diterapkan media kartu kata. Peneliti memutuskan untuk tidak melanjutkan ke siklus berikutnya karena penelitian ini memenuhi persyaratan penyelesaian minimal ≤ 76% dan membuahkan hasil yang baik.