PENGARUH INDONESIAN FOLKLORE TERHADAP PENANAMAN SIKAP PEDULI PADA ANAK TK KELOMPOK A

Dita Primashanti Koesmadi

Abstract


Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Indonesian Folklore terhadap penanaman sikap peduli pada anak TK kelompok A. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi experimental design. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi atau pengamatan langsung. Teknik yang peneliti gunakan dalam pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling, sedangkan dalam menganalisis data menggunakan uji independent sample t-test dan paired sample t-test dengan dibantu program SPSS. Populasi penelitian ini yaitu seluruh anak kelompok A1 dan A2 Taman Kanak-Kanak Plus Wahidiyah Desa Dadapan, Kecamatan Kendal, Kabupaten Ngawi. Hasil dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang sangat signifikan dari penggunaan Indonesian Folklore terhadap penanaman sikap peduli anak TK Kelompok A. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil t hitung uji independent t-test -17,639 ≤ t tabel 1,684, dan diperoleh hasil uji paired t-test kelompok kontrol -4,726 ≤ t tabel 1,729 serta nilai uji paired t-test kelompok eksperimen -23,537 ≤ t tabel 1,734.


Keywords


Indonesian Folklore; sikap peduli

Full Text:

PDF

References


Aisyah,S. (2013). Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas Terbuka.

Direktorat Pembinaan PAUD. (2015). 10 Pedoman Penerapan Kurikulum 2013. Jakarta: Dirjen PAUD dan Dikmas.

Dhieni,N. (2005). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Fatimah,F.N & Sulistyo, E.T. (2017). Cerita Rakyat Dewi Sritanjung Sebagai Upaya Mewujudkan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Kearifan Lokal. Proceeding of 2nd International Coference of Arts Language and Culture, 2(1), 606-610.

Mahbubi. (2012). Pengembangan Pendidikan Karakter Pada Anak. Yogyakart: Pustaka Ilmu.

Patmonodewo,S.(2003). Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Prasetya,A.E.(2017). Kumpulan Metode Kreatif dan Inovatif. Surabaya: Oksana Publishing.

Subiantoro. (2012). Membangun Karakter Bangsa Melalui Cerita Rakyat Nusantara. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9 (1), 98-114.

Suyadi. (2010). Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: Pedagogia.


Article Metrics

Abstract has been read : 312 times
PDF file viewed/downloaded: 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Published by UNIVERSITAS PGRI MADIUN